Задание №19 ЕГЭ Биология с ответом и решением
Ответ: 132112
Условие
Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР
А) увеличение длины шеи жирафа
Б) появление двух видов птиц — с большими и маленькими крыльями — в условиях сильного ветра на островах
В) наилучшая выживаемость крабов со средней толщиной панциря
Г) уменьшение размеров тела у грызунов
Д) увеличение числа тёмных бабочек берёзовой пяденицы в условиях городского смога
Е) наибольшая выживаемость птенцов при среднем количестве яиц в кладке
ВИДЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
1) движущий
2) стабилизирующий
3) дизруптивный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Подсказки — как подойти к решению
- Определи по описанию, куда смещается признак: в одну сторону, остаётся в прежних границах или поддерживаются обе крайние формы. Название вида отбора подбирай последним, после разбора всех примеров.
- Не спеши называть отбор движущим, если в примере упомянуты сразу два получившихся варианта: появление двух форм — признак иного вида отбора. Пересчитай, сколько групп особей получает преимущество.
Решение
1. Движущий отбор — изменения среднего значения признака в течение времени: А) увеличение длины шеи жирафа; Г) уменьшение размеров тела у грызунов; Д) увеличение числа тёмных бабочек берёзовой пяденицы в условиях городского смога.
2. Стабилизирующий отбор — сохранение среднего значения признака организма: В) наилучшая выживаемость крабов со средней толщиной панциря; Е) наибольшая выживаемость птенцов при среднем количестве яиц в кладке.
3. Дизруптивный отбор — форма естественного отбора, при которой условия благоприятствуют двум или более вариантам изменчивости: Б) появление двух видов птиц — с большими и маленькими крыльями — в условиях сильного ветра на островах.
Ответ: 132112.
Типичные ошибки
- Ошибка возникает, если пример с двумя крайними формами признака отнести к сохранению среднего значения, а пример со средним значением — к разрывающему отбору: по описанию эти виды отбора легко спутать. Различай их по числу групп, получающих преимущество.
В тренажёре: подсказки по шагам, разбор твоей ошибки ИИ-репетитором (он не даёт готовый ответ), повторение ошибок по интервалам и общий прогресс. Все задания №19 по биологии · Разбор темы №19 с нуля