№11. Многообразие организмов: выбор трёх ответов и признаки групп
Задание №11 — это «выберите три верных ответа» о признаках группы организмов. Перед перечнем обычно есть указание на группу: прямо («укажите признаки покрытосеменных») или через рисунок (мозг, скелет, сердце, внутреннее строение животного). Балл теряют не из-за незнания, а из-за невнимательности: отмечают признак более широкой группы или верное утверждение, которое к спрошенной группе не относится.
Начнём с сути задания. В №11 дают перечень из шести утверждений, из которых верны ровно три, и просят записать их номера. Обычно в условии есть подсказка, о какой группе речь: либо она названа прямо, либо её нужно определить по рисунку. Значит, решение всегда состоит из двух частей: сначала определение группы, потом проверка каждого пункта по её признакам. Важно помнить, что ни одна группа не описывается одним признаком: все три выбранных тобой утверждения должны быть характерны именно для неё, а не для царства, отдела или класса в целом.
Вторая часть работы — отсеивание. Пункт может быть верным сам по себе, но относиться к другой группе: «четырёхкамерное сердце» подходит и птицам, и млекопитающим, поэтому решать будет второй признак — перья или шерсть с диафрагмой. Третий частый случай — пункт описывает признак, общий для всех позвоночных или для всех членистоногих. Такой пункт не отличает спрошенную группу от остальных, и в ответ его не берут.
порядок решения: определить группу (по названию в условии или по рисунку) → выписать 4–5 её признаков себе на черновик → сверить с ними каждый пункт → выбрать ровно три → проверить, что каждый выбранный признак отличает именно эту группу
| Группа | Главные признаки | Что легко перепутать |
|---|---|---|
| Бактерии | нет ядра и мембранных органоидов; кольцевая ДНК; деление надвое; есть автотрофы и гетеротрофы | не растения: хлоропластов нет, хотя фотосинтез у цианобактерий идёт |
| Простейшие | одноклеточные эукариоты; есть ядро и органоиды; ложноножки, жгутики или реснички; сократительные вакуоли | у них есть ядро, поэтому это не бактерии |
| Водоросли | тело — слоевище (таллом): нет корней, стеблей и листьев; живут в воде; фотосинтез идёт по всей поверхности | мхи тоже низкорослые, но у них есть стебель, листья и ризоиды |
| Мхи | нет настоящих корней, вместо них ризоиды; преобладает гаметофит — листостебельное растение; спорофит — коробочка на ножке | в цикле мхов главное растение — гаметофит, у папоротников наоборот |
| Папоротники | есть корневище и листья-вайи; преобладает спорофит; размножение спорами; есть проводящие ткани | не образуют ни цветков, ни семян |
| Голосеменные | семена лежат открыто на чешуях шишек; нет цветков и плодов; листья чаще иглы; древесина из трахеид | шишка — не плод; семя, а не спора |
| Покрытосеменные | есть цветок и плод; семена внутри плода; двойное оплодотворение; в древесине есть трахеи | плод бывает только у этой группы |
| Грибы | гетеротрофы; оболочка клетки содержит хитин; запасное вещество — гликоген; тело из гиф (мицелий); размножение спорами | не растения: хлорофилла нет, питание готовыми веществами |
| Лишайники | симбиоз гриба и водоросли или цианобактерии; тело — слоевище; поселяются на бедных субстратах; индикаторы чистоты воздуха | это не одно растение с корнем, стеблем и листьями |
| Рыбы | двухкамерное сердце, один круг кровообращения; жабры; боковая линия; чешуя; внешнее оплодотворение | у хрящевых рыб (акулы, скаты) скелет хрящевой, жаберных крышек нет |
| Земноводные | трёхкамерное сердце, два круга; кожа голая и влажная, участвует в дыхании; лёгкие и кожа; есть шейный отдел и крестец | икра и личинка-головастик встречаются только здесь |
| Пресмыкающиеся | сухая кожа с роговыми чешуями; лёгкие; яйцо с плотной оболочкой; внутреннее оплодотворение | кожного дыхания нет, поэтому не путать с земноводными |
| Птицы | четырёхкамерное сердце и теплокровность; перья; крылья; губчатые лёгкие и воздушные мешки (двойное дыхание); нет мочевого пузыря; крупный мозжечок | роговые чешуйки только на цевке и пальцах; зубов нет |
| Млекопитающие | четырёхкамерное сердце и теплокровность; шерсть; диафрагма; кора больших полушарий с извилинами; выкармливание молоком; зародыш развивается в матке | четырёхкамерное сердце есть и у птиц: смотри на шерсть, диафрагму и матку |
| Насекомые | три отдела тела (голова, грудь, брюшко); три пары ног на груди; крылья у большинства; трахеи; разные ротовые аппараты; высокая плодовитость | у паукообразных четыре пары ног и крыльев нет |
| Паукообразные | головогрудь и брюшко; четыре пары ног; лёгочные мешки и трахеи; мальпигиевы сосуды; паутинные железы; ядовитая железа | подписи внутренних органов на рисунке легко перепутать |
- Шаг 1. Прочитай условие и назови группу: она может быть указана словами или спрятана в рисунке (мозг с извилинами, двухкамерное сердце, хрящевой скелет).
- Шаг 2. Выпиши на черновик 4–5 признаков этой группы: покровы, дыхание, сердце и круги кровообращения, размножение, особенности скелета.
- Шаг 3. По рисунку определи признаки, которые видно: число камер сердца, отделы скелета, наличие крыльев, тип конечностей.
- Шаг 4. Проверь каждый пункт перечня: подходит ли он спрошенной группе по всем признакам сразу, а не только по внешнему сходству слова.
- Шаг 5. Отбрось пункты о других группах и пункты, верные для всех позвоночных или всех членистоногих: они не отличают группу.
- Шаг 6. Проверь, что выбрано ровно три номера, и запиши их по возрастанию, без пробелов и запятых.
Типичные ошибки. 1) Отмечают признак более широкой группы: например, «позвоночные» вместо «млекопитающие» или «членистоногие» вместо «насекомые». 2) Выбирают верное утверждение, которое не отличает группу: четырёхкамерное сердце само по себе не отделяет птиц от млекопитающих. 3) Путают названия отделов скелета: подпись «кости голени» не подходит, если указатель стоит у стопы. 4) Пишут четыре или пять номеров «на всякий случай»: верных пунктов в перечне всегда ровно три, лишний номер обнуляет балл. 5) Оценивают пункты по одному признаку и не доводят проверку до конца: ответ надо собирать только после того, как все шесть пунктов распределены. 6) Не смотрят, куда ведёт указатель на рисунке, а узнают знакомое слово рядом с номером.
Полезно знать. Признаки удобно держать в памяти парами-противопоставлениями: спора или семя, гаметофит или спорофит, один круг кровообращения или два, кожа голая или с роговыми чешуями, крылья или четыре пары ног. Если пункт легко превращается в вопрос «а у кого ещё так же?» и ответ находится сразу, значит, признак не различающий и в ответ его брать не стоит.
Проверь себя
- Почему признак «четырёхкамерное сердце» сам по себе не позволяет назвать группу: у кого ещё он есть и как различить эти группы по второму признаку?
- Чем отличаются признаки мхов от признаков папоротников, если обе группы размножаются спорами?
- Почему лишайник нельзя считать растением с корнем, стеблем и листьями и что он представляет собой на самом деле?
- Ты нашёл четыре подходящих пункта из шести. Что делать и почему нельзя записать четыре номера?
- Как отделить признаки, характерные только для насекомых, от признаков всех членистоногих?
Показательные решения
- В условии дан рисунок головного мозга и перечень характеристик; нужно выбрать три верных и записать их номера по возрастанию.
- Рассматриваем рисунок: крупные полушария с бороздами и извилинами коры, складчатый мозжечок. Это строение, при котором кора образует извилины, характерно только для млекопитающих.
- Значит, все три верных пункта должны быть признаками млекопитающих: четырёхкамерное сердце, диафрагма и развитие зародыша в матке. Это пункты 1, 2 и 6 перечня.
- Отбрасываем остальные пункты: они описывают признаки других классов позвоночных и к млекопитающим не относятся.
- Проверяем себя: четырёхкамерное сердце встречается и у птиц, но диафрагма и развитие зародыша в матке есть только у млекопитающих, поэтому набор из трёх пунктов получается однозначным.
- Записываем номера по возрастанию: 126.
Ответ: 126
Официальное решение из банка ФИПИ
На рисунке изображён мозг млекопитающего, потому что наличие извилин коры больших полушарий свойственно только для этой группы позвоночных животных. Среди характеристик в перечне к млекопитающим относятся: четырёхкамерное сердце, наличие диафрагмы и развитие зародыша в матке. Ответ: 126.
- На рисунке схема кровеносной системы: видно сердце из двух камер и один круг кровообращения, а сосуды идут к жабрам.
- Двухкамерное сердце и один круг кровообращения — признак рыб, значит, верные пункты должны характеризовать именно этот класс.
- Отмечаем пункты 2, 4 и 6: жаберное дыхание, размножение в воде (внешнее оплодотворение) и наличие боковой линии — органа, воспринимающего движение воды.
- Проверяем остальные пункты: они описывают признаки других классов позвоночных, поэтому в ответ не идут.
- Не смущаемся оговоркой: размножение в воде встречается и у земноводных, но рыбам оно не противоречит, а потому такой пункт выбирать можно.
- Записываем ответ по возрастанию: 246.
Ответ: 246
Официальное решение из банка ФИПИ
На рисунке изображена кровеносная система рыб. Признаки, характеризующие рыб: 2) жаберное дыхание; 4) размножение в воде; 6) наличие боковой линии. Ответ: 246. Примечание. Вариант ответа 4 характеризует не только рыб, но не противоречит верному выбору. Вариант 3 — недоразвитое зрение — только у некоторых представителей (например, пещерных рыб), значит, его не нужно выбирать.
- В задании рисунок скелета лягушки с пронумерованными подписями: выбрать нужно те подписи, которые верно называют структуру. Проверяем не название, а то, куда ведёт каждый номер.
- Мысленно разбиваем скелет на отделы: череп, позвоночник, пояс передних конечностей, свободная передняя конечность, пояс задних конечностей и свободная задняя конечность со стопой.
- Номер 1 ведёт к бедру задней конечности — подпись «бедренная кость» верна.
- Номер 4 ведёт к мелким костям стопы между голенью и плюсной — это кости предплюсны, подпись верна.
- Номер 5 указывает на элемент осевого скелета — позвонок, тоже верно.
- Остальные номера не подходят: их подписи называют кости соседних отделов, хотя указатели стоят у других структур.
- Записываем три номера по возрастанию: 145.
Ответ: 145
Официальное решение из банка ФИПИ
Верно обозначенные подписи к рисунку: 1) бедренная кость; 4) кости предплюсны; 5) позвонок. Ответ: 145.