№2. Векторы на плоскости: длина, сумма, скалярное произведение
Задание №2 — про векторы, заданные координатами. Нужно уверенно делать три вещи: находить координаты вектора по двум точкам, складывать-вычитать векторы и считать длину или скалярное произведение.
Вектор — это направленный отрезок. На плоскости его записывают парой чисел (x; y): x показывает, на сколько вектор сдвигает вправо, y — на сколько вверх. Если даны точки A(x₁; y₁) и B(x₂; y₂), то вектор AB имеет координаты (x₂ − x₁; y₂ − y₁) — «из конца вычитаем начало». Это единственная формула, которую надо помнить наизусть: остальное из неё выводится.
AB = (x₂ − x₁; y₂ − y₁) · |a| = √(x² + y²) · a·b = x₁x₂ + y₁y₂ · cos φ = (a·b) / (|a|·|b|)
- Сложение и вычитание — покоординатно: a + b = (x₁ + x₂; y₁ + y₂), a − b = (x₁ − x₂; y₁ − y₂).
- Умножение на число: k·a = (kx; ky). Длина при этом умножается на |k|.
- Векторы перпендикулярны ⟺ их скалярное произведение равно нулю.
- Векторы параллельны (коллинеарны) ⟺ их координаты пропорциональны: x₁y₂ − x₂y₁ = 0.
- Середина отрезка: координаты — средние арифметические координат концов.
- Вектор с концами на клетчатой бумаге удобно считать по клеткам: (сколько вправо; сколько вверх).
Типичные ошибки. 1) Путают порядок вычитания: берут «начало минус конец» — вектор получается противоположным (и ответ меняет знак). 2) В скалярном произведении перемножают «крест-накрест» (x₁y₂ + x₂y₁) вместо «одноимённых» координат. 3) Забывают извлекать корень при поиске длины. 4) В заданиях с картинкой считают клетки по диагонали вместо проекций на оси.
Алгоритм: выписываем координаты всех векторов через вычитание координат точек (или по клеткам) → смотрим, что именно просят (длина, произведение, косинус, перпендикулярность) → подставляем в нужную формулу. Если в условии «найдите длину вектора a + b», сначала складываем координаты, потом считаем длину — и только так, не наоборот.
Проверь себя
- Как найти координаты вектора AB, если известны координаты точек A и B?
- Как по координатам понять, перпендикулярны ли векторы? А параллельны?
- Напиши формулу длины вектора и объясни, откуда она берётся.
Показательные решения
- Вектор задан координатами a = (6; 8). Это значит: сдвиг 6 вправо и 8 вверх.
- Длина вектора — гипотенуза прямоугольного треугольника с катетами 6 и 8: |a| = √(x² + y²).
- Считаем квадраты: 6² = 36, 8² = 64, сумма 100.
- |a| = √100 = 10.
- Проверка: 6–8–10 — это египетский треугольник, умноженный на 2 (3–4–5 → 6–8–10). Такой ответ можно увидеть сразу и не считать корень.
Ответ: 10
Официальное решение из банка ФИПИ
Длина вектора определяется следующим выражением: √(6² + 8²) = 10. Ответ: 10.
- Скалярное произведение — сумма произведений одноимённых координат: a·b = 3·2 + (−1)·5.
- Считаем: 6 − 5 = 1. Значит a·b = 1 — произведение положительно, угол острый.
- Длины: |a| = √(9 + 1) = √10, |b| = √(4 + 25) = √29.
- cos φ = (a·b)/(|a|·|b|) = 1/(√10·√29) = 1/√290 ≈ 1/17,03 ≈ 0,0587.
- По таблице косинусов: cos 87° ≈ 0,052, cos 86° ≈ 0,070. Наше значение ближе к 87°.
- Ответ: произведение 1, угол ≈ 87°.
Ответ: a·b = 1; угол ≈ 87°
← Все разделы курса по профильной математике · Решать задания №2