πЕГЭ · ИИ-репетитор12 предметов · задания ФИПИ
Главная → Математика (профиль) → Курс теории → №2

№2. Векторы на плоскости: длина, сумма, скалярное произведение

Задание №2 — про векторы, заданные координатами. Нужно уверенно делать три вещи: находить координаты вектора по двум точкам, складывать-вычитать векторы и считать длину или скалярное произведение.

Вектор — это направленный отрезок. На плоскости его записывают парой чисел (x; y): x показывает, на сколько вектор сдвигает вправо, y — на сколько вверх. Если даны точки A(x₁; y₁) и B(x₂; y₂), то вектор AB имеет координаты (x₂ − x₁; y₂ − y₁) — «из конца вычитаем начало». Это единственная формула, которую надо помнить наизусть: остальное из неё выводится.

AB = (x₂ − x₁; y₂ − y₁) · |a| = √(x² + y²) · a·b = x₁x₂ + y₁y₂ · cos φ = (a·b) / (|a|·|b|)

Типичные ошибки. 1) Путают порядок вычитания: берут «начало минус конец» — вектор получается противоположным (и ответ меняет знак). 2) В скалярном произведении перемножают «крест-накрест» (x₁y₂ + x₂y₁) вместо «одноимённых» координат. 3) Забывают извлекать корень при поиске длины. 4) В заданиях с картинкой считают клетки по диагонали вместо проекций на оси.

Алгоритм: выписываем координаты всех векторов через вычитание координат точек (или по клеткам) → смотрим, что именно просят (длина, произведение, косинус, перпендикулярность) → подставляем в нужную формулу. Если в условии «найдите длину вектора a + b», сначала складываем координаты, потом считаем длину — и только так, не наоборот.

Проверь себя

  1. Как найти координаты вектора AB, если известны координаты точек A и B?
  2. Как по координатам понять, перпендикулярны ли векторы? А параллельны?
  3. Напиши формулу длины вектора и объясни, откуда она берётся.

Показательные решения

Разбор из банка: длина по координатам
Найдите длину вектора a (6; 8).
Решение по шагам
  1. Вектор задан координатами a = (6; 8). Это значит: сдвиг 6 вправо и 8 вверх.
  2. Длина вектора — гипотенуза прямоугольного треугольника с катетами 6 и 8: |a| = √(x² + y²).
  3. Считаем квадраты: 6² = 36, 8² = 64, сумма 100.
  4. |a| = √100 = 10.
  5. Проверка: 6–8–10 — это египетский треугольник, умноженный на 2 (3–4–5 → 6–8–10). Такой ответ можно увидеть сразу и не считать корень.

Ответ: 10

Официальное решение из банка ФИПИ

Длина вектора определяется следующим выражением: √(6² + 8²) = 10. Ответ: 10.

Скалярное произведение своими руками
Даны векторы a = (3; −1) и b = (2; 5). Найдите скалярное произведение a·b и угол между ними (в градусах, округлите до целого).
Решение по шагам
  1. Скалярное произведение — сумма произведений одноимённых координат: a·b = 3·2 + (−1)·5.
  2. Считаем: 6 − 5 = 1. Значит a·b = 1 — произведение положительно, угол острый.
  3. Длины: |a| = √(9 + 1) = √10, |b| = √(4 + 25) = √29.
  4. cos φ = (a·b)/(|a|·|b|) = 1/(√10·√29) = 1/√290 ≈ 1/17,03 ≈ 0,0587.
  5. По таблице косинусов: cos 87° ≈ 0,052, cos 86° ≈ 0,070. Наше значение ближе к 87°.
  6. Ответ: произведение 1, угол ≈ 87°.

Ответ: a·b = 1; угол ≈ 87°

Открыть раздел в тренажёре

← Все разделы курса по профильной математике · Решать задания №2