№15. Проценты, доли и округление
Задание №15 — практическое: скидки, наценки, доли, сравнение «на сколько процентов» и «во сколько раз». Все задачи держатся на одной идее: принять целое за 100% и перевести проценты в доли. Считать приходится в рублях и штуках, поэтому аккуратность здесь важнее скорости.
Процент — это сотая доля: 1% = 1/100 = 0,01. Значит, 45% — это 0,45, а 55% — это 0,55. Чтобы найти процент от числа, умножь число на долю: 55% от стоимости — это стоимость, умноженная на 0,55. Если же известна часть и её доля, а нужно целое, — делят: целое = часть : доля. Это главное различие задания: «найти процент от числа» — умножение, «восстановить целое по части» — деление.
1% = 1/100 = 0,01 · доля = процент/100 · часть = целое · доля · целое = часть : доля
Доли и проценты переводятся друг в друга через деление на 100. Пятая часть — это 1/5, то есть 100% : 5 = 20%. Отношение 3 : 2 означает, что всего 5 частей, и проигравший получил 2 из них. Полезные ориентиры, которые стоит помнить: половина — 50%, четверть — 25%, пятая часть — 20%, десятая — 10%. Они позволяют считать устно и сразу видеть грубые ошибки.
Теперь самое коварное место — «на сколько процентов» и «во сколько раз». Это разные вопросы. «Во сколько раз больше» — просто отношение: было 100, стало 400, значит вчетверо. «На сколько процентов больше» — сравнение с прежним значением, которое принято за 100%: если число выросло в 4 раза, новое значение составляет 400% от старого, а прирост равен 400% − 100% = 300%. Если число уменьшилось в два раза, осталось 50% прежнего, значит уменьшение составило 50%. Правило одно: сначала вырази новое значение в процентах от старого, а потом вычти 100%.
Округление. Округляя до целых, смотрят на первую отброшенную цифру: если это 5, 6, 7, 8 или 9 — округляют вверх, то есть с избытком; если 0, 1, 2, 3 или 4 — вниз, то есть с недостатком. Но в практических задачах выбор диктует смысл, а не цифра. Когда спрашивают, какое наибольшее число предметов можно купить, берут целую часть частного — округление с недостатком, потому что на следующую штуку денег может не хватить. Когда считают, сколько нужно денег или упаковок, округляют с избытком: неполной упаковки не бывает. И никогда не округляй в середине решения — только финальный ответ.
- Целое — всегда 100%, и скидка с наценкой считаются от первоначальной цены.
- После уценки на 45% остаётся 55% прежней стоимости: 100% − 45% = 55%.
- Часть находим умножением на долю, целое — делением на долю.
- «Во сколько раз» — это отношение, «на сколько процентов» — отношение минус 100%.
- Наибольшее число покупок — целая часть частного, округление с недостатком.
- Количество предметов и денег в ответе — число без единиц измерения и без знака рубля.
- Проверяй по смыслу: цена после скидки меньше исходной, а число людей или предметов целое.
| Вопрос в задаче | Что делать |
|---|---|
| Сколько процентов составляет часть | Перевести долю в проценты, умножив на 100 |
| Найти процент от числа | Умножить число на долю |
| Восстановить целое по части | Разделить часть на её долю |
| На сколько процентов изменилось | Найти отношение нового к старому и вычесть 100% |
| Наибольшее число покупок | Взять целую часть частного |
И про копейки. В задачах с деньгами ответ бывает нецелым, и это нормально: важно, чтобы он получился из верного рассуждения, а не из прибавления скидки к уже сниженной цене. Если цены даны в рублях и копейках, переведи всё в копейки или работай десятичными дробями, но не округляй до рублей в середине решения — иначе копейки превратятся в рубли.
Типичные ошибки. 1) Скидку прибавляют к новой цене вместо деления на её долю — именно так появляется неверный ответ 1116,5 там, где правильный ответ 1400. 2) Считают проценты от новой цены, а не от первоначальной. 3) Путают «во сколько раз» и «на сколько процентов»: вместо 300 пишут 4, вместо 50 — 2. 4) Округляют вверх там, где нужно целое число покупок, и покупают лишнее. 5) Принимают номер доли за величину процента: «пятая часть» — это 20%, а не 5%. 6) Округляют промежуточные вычисления и теряют копейки, которые потом превращаются в рубли.
Порядок действий: (1) определи, что принято за 100%, — обычно это первоначальная цена или общее число; (2) переведи проценты в долю, разделив на 100, и посчитай долю после изменения: 100% − 45% = 55%; (3) реши, что неизвестно: часть ищем умножением, целое — делением; (4) если вопрос «на сколько процентов», найди отношение нового к старому и вычти 100%; (5) проверь ответ по смыслу.
Проверь себя
- Что принимают за 100% в задачах про скидку?
- Пятая часть — это сколько процентов?
- Чем отличается ответ на вопрос «во сколько раз больше» от «на сколько процентов больше»?
- Когда результат округляют с недостатком, а когда с избытком?
Показательные решения
- В условии сказано: пятая часть всех отдыхающих в пансионате — дети. Значит, всех отдыхающих принимаем за целое, то есть за 100%.
- «Пятая часть» означает, что целое разделили на пять равных частей, и дети составляют ровно одну такую часть.
- Чтобы найти процент, приходящийся на одну часть, делим 100% на 5: 100 : 5 = 20.
- Проверка: 20% — это 1/5, ведь 20/100 = 1/5, что совпадает с условием.
- Записываем ответ числом, без знака процента: 20.
Ответ: 20
Официальное решение из банка ФИПИ
Пусть все отдыхающие это 100%, тогда 100/5 = 20\%. 20% от всех отдыхающих составляют дети. Ответ: 20.
- Товар уценили на 45%, значит от прежней цены осталось 100% − 45% = 55%.
- Эти 55% первоначальной стоимости равны 770 рублям. Обозначим первоначальную стоимость через Ц.
- Часть равна целому, умноженному на долю: 770 = Ц · 55/100.
- Неизвестно целое, поэтому делим часть на долю: Ц = 770 : 55/100.
- Деление на дробь — умножение на обратную: Ц = (770 · 100)/55.
- Считаем: 770 и 55 сокращаются на 55, 770 : 55 = 14, значит Ц = 14 · 100 = 1400.
- Проверка: 45% от 1400 — это 630 рублей, а 1400 − 630 = 770, всё сходится. Ответ: 1400.
Ответ: 1400
Официальное решение из банка ФИПИ
После уценки товар стал стоить 55% первоначальной стоимости. Следовательно, она была равна 770: 55/100 = (770 · 100)/(55) = (7 · 11 · 10 · 100)/(5 · 11) = 1400 руб. Ответ: 1400. Приведем другое решение. Найдём, сколько рублей от стоимости товара составляют 45%: (770 · 45)/(55) = (770 · 9)/(11) = 630. Найдём стоимость товара до распродажи: 770 + 630 = 1400 руб.
← Все разделы курса по базовой математике · Решать задания №15