Задание №2 ЕГЭ Русский язык с ответом и решением
Ответ: 23
Условие
Прочитайте текст и выполните задание.
О человеке, личность которого приобрела символическое значение, принято при конце его жизни говорить, что вместе с ним уходит эпоха. Решусь сказать несколько иначе: с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым от нас уходит невосстановимый культурный тип. Увы, таких людей, вероятно, мы больше не увидим.
В нём жила память прежде всего о том, что он успел застать и увидеть в самом конкретном и простом биографическом смысле. Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь <...> катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору «перестройки» он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменились лица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самых основательных перемен. Ну часто ли нам в те дни приходилось разговаривать с носителем живой и осознанной памяти о событиях, положивших более семидесяти лет тому назад начало циклу, который тогда как раз подходил к концу? В чьей ещё индивидуальной памяти круг сомкнулся так осязаемо? Здесь перед нами редкий случай, когда сама по себе продолжительность жизни из простого биографического обстоятельства претворяется в особый шанс для мысли.
Неслучайно в прежние времена, непохожие на наши, принято было говорить о мудрости седин, о сокровищнице опыта.
(По С. С. Аверинцеву)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПРИОБРЕСТИ. Получить в обладание. Приобрела новую книгу.
2) ЗОРКИЙ. Проницательный, внимательный, наблюдательный. Зоркий и тонкий критик, зоркий путешественник.
3) ЭПОХА. Длительный промежуток времени, выделяемый по какому-нибудь характерному явлению, событию. Героические эпохи русской истории.
4) РОКОВОЙ. Приносящий горе, как бы предопределённый роком. Роковая любовь.
5) ОПЫТ. Пробное осуществление чего-нибудь, попытка осуществить что-либо. Провели опыт в лаборатории.
Подсказки — как подойти к решению
- Сравни словарное толкование с тем смыслом, который слово получает в тексте: совпадение темы ещё не означает совпадения значения.
- Особое внимание удели словам, у которых в варианте дано узкое или бытовое значение, тогда как в тексте слово употреблено шире или переносно.
- Подставь толкование из варианта в предложение текста и проверь, не исказился ли смысл; отмечай только те номера, где значение совпало полностью.
Решение
Лексическое значение выделенных в тексте слов соответствует их значению в ответах под номерами 2, 3.
Слово 4 РОКОВОЙ употреблено в значении «Решающий, определяющий собой поворот к чему-н. плохому, к несчастью». Роковой миг, роковая встреча.
Слово 5 ОПЫТ употреблено в значении «Совокупность знаний, навыков, умения, вынесенных из жизни, практической деятельности и т. п.» Приобретать, передавать о. Делиться опытом. Рассчитывать, полагаться на чей-л. о.
Слово 1 ПРИОБРЕСТИ употреблено в значении «Стать обладателем каких-л. свойств, особенностей, качеств». П. знания. П. опыт. П. дурные привычки. Слово приобрело новое значение. Разговор приобрёл мирный характер. Жизнь приобрела новый смысл.
Ответ: 23.
Типичные ошибки
- Один номер взят по привычному значению слова, которое в тексте употреблено иначе, а второй верный номер пропущен. Не опирайся на первое пришедшее в голову значение — проверяй по предложению.
- Добавлен лишний номер: приведённое толкование описывает бытовую ситуацию, а в тексте слово употреблено в ином, более широком смысле. Лишний номер в задании с выбором нескольких ответов приводит к потере балла.
В тренажёре: подсказки по шагам, разбор твоей ошибки ИИ-репетитором (он не даёт готовый ответ), повторение ошибок по интервалам и общий прогресс. Все задания №2 по русскому языку · Разбор темы №2 с нуля