Задание №2 ЕГЭ Русский язык с ответом и решением
Ответ: 235
Условие
Прочитайте текст и выполните задание.
Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения колебаниями звука, жестами <...> письменными знаками. В вечном движении мира действуют свои закономерности, отражающиеся в языке. Поэтому, исследуя структуры языка, человек познаёт законы мира. Кроме количественных соотношений, изучаемых математикой, в природе существуют универсальные правила, относящиеся к динамической структуре изменений и превращений материи. Они невыразимы количественными соотношениями математических формул. Это законы развития и взаимодействия, они демонстрируются в языках искусства: литературе, музыке, живописи.
Поиск строгих формальных средств для выражения и изучения законов развития и взаимодействия начался в давние времена. Об этом думали и Пифагор, потрясённый несоизмеримостью диагонали и сторон квадрата, и Платон, создавший теорию диалогического взаимодействия для поиска истинных суждений, и Эйнштейн, искавший законы взаимодействия гравитации и вещества.
Философы и математики, заметив одинаковые законы развития разнообразных объектов, предложили общее понятие — «сложная система». Система — это структурно организованный объект, в котором выделяются состояния, переходы, подструктуры и взаимодействия частей. Системный подход позволяет анализировать многие сложные объекты с позиций единой общей методологии.
В 30-х годах нашего столетия логики изобрели математическую теорию алгоритмов. Алгоритм — это сложная информационная система вместе с заданными правилами функционирования. В каждый момент, зная текущее состояние системы, её правила, можно предсказать множество её возможных последующих изменений.
(По А. Ю. Анисимову)
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ЗНАК. Изображение, метка, стоящие на каком-л. предмете и служащие для отличия его от подобных; клеймо, метка. Фабричный з. Фирменный з.
2) ВЕЧНЫЙ. Бесконечный во времени, не имеющий ни начала ни конца. Вечная материя.
3) ЗАКОН. Не зависящая ни от чьей воли, объективно существующая необходимая связь между явлениями, сложившаяся в процессе существования данного явления, его отношений с окружающим миром. Законы природы. Законы движения планет. 3. общественного развития. Законы рынка.
4) ОБЪЕКТ. Предприятие, учреждение, а также всё, что строится, создаётся. Секретный объект, сдать объект в срок, важный промышленный объект.
5) ПОДХОД. Совокупность способов, приёмов в рассмотрении чего-л., в воздействии на кого-, что-л. и т. п. Научный п. к решению проблемы. К любому человеку нужно найти п. Правильный п. к делу.
Подсказки — как подойти к решению
- Определи значение каждого выделенного слова по предложению, в котором оно стоит: подсказкой служат соседние слова и общая тема текста.
- Осторожно со словами, у которых есть терминологическое и бытовое значение: в научном тексте обычно реализуется одно из них, а вариант может предлагать другое.
- Подставляй толкование в текст: верная формулировка должна описывать именно то, о чём говорится в предложении, без натяжек и лишних переносов.
Решение
Лексическое значение выделенных в тексте слов соответствует их значению в ответах под номерами 2, 3, 5.
Слово «знак» употреблено в значении «изображение с известным условным обозначением. Математический з. Топографический з. Нотные знаки..»
Слово «объект» употреблено в значении «существующий вне нас и независимо от нашего сознания внешний мир, являющийся предметом познания, практического воздействия субъекта (в философии).»
Ответ: 235.
Типичные ошибки
- Один верный номер пропущен: речь идёт о способе рассмотрения явлений, и это значение в тексте действительно реализовано. Проверь все пять слов, прежде чем записывать ответ.
- Добавлен лишний номер: предложенное значение относится к предприятию или строящемуся сооружению, а в тексте слово обозначает то, что анализируют. Различай терминологическое и бытовое значения.
В тренажёре: подсказки по шагам, разбор твоей ошибки ИИ-репетитором (он не даёт готовый ответ), повторение ошибок по интервалам и общий прогресс. Все задания №2 по русскому языку · Разбор темы №2 с нуля